到校課程
隨著教育改革的趨勢，本校可按學校需要，為 貴校提供興趣班、多元智能課及校隊等到校課程，
使學生能從不同形式的棋藝學習中，培養全方位的興趣、及發展其多元智能及潛能。
興趣班
校隊
多元智能課
中國象棋
中國象棋是模擬中國古代戰爭的遊戲，
棋手對弈時，是模仿古代戰爭, 透過佈局的設計，
棋手能統領棋子移動,指揮戰鬥，
在對弈過程中，讓學員從中領悟戰術思想，加強思維能力；
並在切磋中培養情緒管理能力 ，提高個人修養。
圍棋
圍棋是一種策略性棋類，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈，規限較少，落子自由，但內容博大精深，變化萬千。
透過學習圍棋，除了學習技術，亦培養學員小心謹慎、
凡事三思而後行的生活智慧，同時提升學員的思維能力。
對弈過程中，雙方圍地吃子，以佔據棋盤空間的大小決定勝負。
國際象棋
國際象棋是世界上最流行的棋類，
是運用手上棋子進攻對方，捉拿對方將帥者為勝。國際象棋威力最大的棋子是皇后，當中最大特點是，兵到達底線可升變做皇后，
隨時反敗為勝。為棋局添加無窮變化及樂趣。
過程中有助於右腦圖像記憶的發展，同時也要計算步數與子力價值的交換，連帶左腦一起訓練。能培養學員思考的敏捷度、提升專注力思考能力及策略性。
教學理念
「讓棋藝成為小朋友態度成長的夥伴」
本校認為學棋過程中，讓學員對棋藝的了解和應用，並要認清其邏輯、優點及局限性，而不是去死記行棋的步法。
應清楚解釋棋理及其成立的依據，讓學生透過有系統的探究，明白下每步棋的原因。
除了棋藝上的進步和鑽研，本校十分重視學員品格及學習態度上的成長和發展。我們運用棋藝作為教育工具，配合系統化的棋藝課程，培養學生建立良好的學習態度、品德、思維及價值觀。無論是對棋藝充滿熱誠的學生、或是具有潛力質素的學生，我們盼望每一個學生都能夠透過本校的棋藝課程，在成長的路途上擁有一個正面發展的棋藝生涯。
課堂設計
本校的教學流程將棋藝知識和學習態度結合為核心，每節課堂設有特定的主題、教學重點和目標，
我們將每節 60 分鐘的課堂切分為四大部分，包括授課、習題、對弈及檢討環節。
學生首先會學習課堂的教學重點，再利用習題或小遊戲鞏固知識，然後在對弈環節中將累積的經驗實踐運用，最後透過檢討時間了解學生對課堂的掌握度。配合由本校編制的專業教材，讓學生能夠在輕鬆愉快的氣氛下學習、加深對課堂內容的理解及從中培養良好的學習態度。
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課程特色
本校根據學生在不同的學習階段及學習需要，制定獨有的課程大綱、學習目標和課堂教學內容，透過具系統性、有結構性、和有規範性的課程制度，讓學生循序漸進地完成課程目標，從中獲得成功感及培養自信，並達至最佳的學習效果。
學習教材
學生上課時所使用的學習教材由港隊代表及資深幼兒教育專家因應香港學童而悉心設計，包括由專業教學團隊配合自家導師編寫完善的單元式題目，以選擇題和配對題為主的課堂工作紙 ; 以及配合課堂重點而衍生的獨有遊戲教具，與系統化的課程環環相扣，讓學生更客易掌握課堂的教學重點。
導師資歷
本校的專業教學團隊以港隊代表及資深幼兒教育專家為首，大部分導師更修讀了兒童心理學、幼兒教育、幼兒遊戲小組等專業資格課程。導師入職後必須經本校總教練進行長時間的訓練及課堂評估才可正式任教，而學校外展服務的導師更需要接受控制大班教授及課堂秩序管理技巧的培訓方可正式到校授課，確保導師了解本校的教學模式及學生的課堂質素。
網上課程簡介
本校至今已有三年的網課教學經驗，為了讓學生適應在疫情下的學習新常態，我們透過學生、家長、學校及教育專家等，收集來自不同的意見並進行實測和反覆改進、不斷完善及優化網上教學的質素及配套，務求讓學生能夠在家中或學校也能夠享受全港最優質的網上學習體驗。
網上課堂設計
本校的網課將原有實體課結構濃縮為授課、習題及對弈三個環節。在最適當的時間比例下加入多種互動元素及參與活動，讓學生能夠在網上課堂體驗如置身實體課般的學習體驗。
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網上課程特色
本校的網上課程著重與學生之間的互動，為了有效避免學生因長時間單向聽課而產生專注力下降的問題，導師會定時於課堂間穿插例題，讓學生參與「投票」及「答題」的互動，啟發學生自主性思考和提高學生對課堂的集中度。
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